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- 约 125页
- 2026-03-03 发布于辽宁
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第一单元;四年级开展了“游美丽乡村,赏独特风景”打卡活动。第一站,让我们循着诗人的笔触,一起踏赏诗意田园,细品独属乡村的风景!;温馨提示:点击进入讲评;一、和典典一起漫步姜坞村,欣赏风景,并完成练习。;傍晚,⑤wūyán下几位白发翁媪笑语绵绵,“亡赖”小儿快乐地剥莲蓬……恰似《清平乐·村居》情景再现。;【点拨】杂兴”的“杂”读zá,是平舌音。;2.根据拼音写字词,注意书写工整、美观。
①()②()③()
④()⑤();【点拨】“翁媪”指老翁和老妇,“媪”指老妇。;;【点拨】根据画作中的儿童捉蝴蝶这一内容,可以确定相关诗句。描绘场景时,抓住“追黄蝶”和“无处寻”,联系生活想象画面中的颜色;想象黄蝴蝶飞入大片大片金黄的油菜花中,失去了踪影;想象画面中的声音,仿佛听到乡村儿童的嬉笑声和纷乱的脚步声,还有好奇的惊呼声;还可以想象人物的神态和动作,儿童找蝶时四处张望,或跳或蹲的可爱样子。;2.大礼堂中的一幅作品吸引了大家的注意,
请你结合所学知识进行点评。
趣点评:画家以《清平乐·村居》为蓝本,生动勾勒出四幅农家生活图景:翁媪聊天图、____________图、______________图、_____________图;词中人物
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