夏日田园杂兴教学设计.docxVIP

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  • 2026-03-03 发布于山东
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精品资料

《夏日田园杂兴》教学设计

一、教学目标:

1、朗读,读懂诗句,想象诗中的景象和意境,体会田园风光的美丽。

2、背诵古诗。

二、教学重、难点:

1、朗读并背诵古诗,理解诗意。

2、想象诗中的景象和意境,激发学生热爱大自然的情感。

三、教具:课件

四、教学流程:

1、导入:

师:看大屏幕,明确学习内容?

生:指名读诗

师:我们这节课就来学习南宋大诗人范成大所写的一首诗。

我们先一起认识作者。

生:读作者介绍

师:板书。

师:从这个题目中,你们能读懂什么?

解题

2、初读诗文:

3、指导朗读:

4、细细品读感悟,借助图片理解诗意:

5、诗意简析

6、拓展夏日田园杂兴其七

昼出耕田夜绩麻

村庄儿女各当家

童孙未解供耕织

也傍桑阴学种瓜

7、总结:

师:诗歌是语言的精华,其凝练的语言、深远的意境,滋养了无数炎黄子孙。因此,古诗是古人留给我们的一份宝贵的历史文化遗产,同学们应多学习、多积累,让它在世界文化的大舞台上闪烁光茫。

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