高中英语读后续写写作指导与范文.pdfVIP

高中英语读后续写写作指导与范文.pdf

高中英语读后续写写作指导与范文

读后续写（ContinuationWriting）是高考英语新题型（浙江、新高考全国卷等），要

求考生根据所给阅读材料（通常为250-350词的故事类文本，包含情节冲突或情感转折）

和两个续写段落的首句提示，续写约350词的内容，使之与原文逻辑连贯、情节合理、

语言风格一致。以下从写作步骤、核心技巧、常见问题、范文示例四方面展开指导。

一、读后续写的写作步骤

读后续写需遵循“读→析→构→写→查”五步流程，确保续写内容与原文无缝衔接。

第一步：精读原文，提取关键信息

1.明确故事主线：快速通读原文（3-5分钟），抓住核心人物（who）、背景

（where/when）、主要事件（what）及当前冲突或情感状态（关键矛盾点）。

示例：若原文讲述“一个男孩因考试失利被父亲批评后离家出走，在森林中迷路并遇到

一只受伤的小狗”，则主线是“父子冲突→男孩出走→森林困境→遇见小狗”。

2.标记关键细节：重点关注人物的情绪（如悲伤、愤怒、恐惧）、动作（如奔跑、哭泣、

犹豫）、环境（如黑暗的森林、寒冷的夜晚）及伏笔（如小狗的呜咽声、口袋里的面

包）。这些细节是续写时保持逻辑一致的线索。

3.分析原文语言风格：注意原文的用词（如是否口语化、是否使用比喻/拟人）、句式