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- 2026-03-03 发布于河北
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2025-2026学年苏科版（新教材）初中数学七年级
下册教学计划及进度表
一、教材编排分析
苏科版（新教材）初中数学七年级下册教材，延续了上册“数与代数、图
与几何、综合与实践”二大模块的编排思路（本册无单独统计与概率模块,相关
思维渗透于各章节及综合实践中），紧扣七年级学生抽象思维逐步发展、具象思
维仍占主导的认知特点，以“循序渐进、螺旋上升”为编排原则，注重知识的连
贯性、实用性和探究性，同时深度融入核心素养培养要求，贴合最新教学梨标
理念，突出“数学源于生活、用于生活、服务于生活”的核
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