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- 2026-03-03 发布于四川
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2025年教师职称-甘肃-甘肃教师职称(基础知识、综合素质、高中语文)历年参考题典型考点含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、根据《中小学教师职业道德规范》(2008年修订),教师职业道德的核心和灵魂是
A.爱岗敬业
B.教书育人
C.关爱学生
D.为人师表
2、在新课程改革背景下,教师角色最显著的变化是
A.由知识传授者转变为学习引导者
B.由课堂管理者转变为纪律维护者
C.由教材执行者转变为考试指导者
D.由教学实施者转变为行政辅助者
3、下列哪项最能体现语文学科的“工具性与人文性统一”特点?
A.背诵古诗文并默写
B.分析小说中人物形象及其社会意义
C.训练病句修改技巧
D.练习作文书写格式
4、教师在教学过程中实施形成性评价的主要目的是
A.确定学生最终成绩
B.比较学生之间的学习水平
C.诊断学习问题并调整教学策略
D.选拔优秀学生参加竞赛
5、下列关于“核心素养”的理解,正确的是
A.核心素养等同于学科知识掌握程度
B.核心素养包括文化基础、自主发展、社会参与三个方面
C.核心素养主要通过考试成绩体现
D.核心素养仅适用于高中阶段教育
6、在高中语文教学中,开展整本书阅读的主要目的是
A.提高学生识字量
B.培养系统性阅读与深度思维能力
C.增加课外作业负担
D.应对字词填空类考题
7、下列教学行为符合“因材施教”原则的是
A.对所有学生布置相同难度的作业
B.根据学生认知水平分层设计学习任务
C.仅让成绩优秀学生回答问题
D.按统一标准评价所有学生表现
8、《普通高中语文课程标准》(2017年版2020年修订)提出的语文核心素养不包括
A.语言建构与运用
B.思维发展与提升
C.知识记忆与复述
D.审美鉴赏与创造
9、教师在课堂上使用多媒体教学时,最应关注的是
A.多媒体设备的品牌与型号
B.课件动画效果的华丽程度
C.教学内容与技术手段的有效融合
D.播放视频的时间长短
10、下列选项中,属于教师专业发展的内在动力是
A.学校绩效考核制度
B.教师的职业理想与自我成长需求
C.教育主管部门的培训安排
D.职称评定的政策要求
11、根据《中小学教师职业道德规范》(2008年修订),教师职业的本质要求是
A.教书育人
B.爱岗敬业
C.爱国守法
D.为人师表
12、在新课程改革背景下,教师应树立的正确学生观是
A.学生是被动接受知识的容器
B.学生是具有独立意义的主体
C.学生的发展以考试成绩为核心
D.学生应完全服从教师安排
13、语文学科核心素养不包括以下哪一项?
A.语言建构与运用
B.思维发展与提升
C.审美鉴赏与创造
D.逻辑推理与证明
14、下列关于“综合性学习”的理解,错误的是
A.强调跨学科整合
B.以教师讲授为主要方式
C.注重学生实践体验
D.培养问题解决能力
15、教师在课堂教学中使用形成性评价的主要目的是
A.确定学生最终成绩
B.比较学生学业水平
C.调整教学策略,促进学习
D.筛选优秀学生
16、下列诗句中,体现“借景抒情”手法的是
A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
B.感时花溅泪,恨别鸟惊心
C.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山
D.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
17、下列词语中,加点字读音完全正确的一项是
A.酝酿(liàng)应和(hè)
B.贮蓄(chǔ)粗犷(guǎng)
C.静谧(mì)莅临(lì)
D.棱镜(líng)吝啬(sè)
18、下列句子中,没有语病的一项是
A.通过这次活动,使同学们增强了集体意识。
B.他不仅学习好,而且思想品德也优秀。
C.能否提高写作水平,关键在于多读书。
D.我们要不断改进学习态度,提高效率。
19、《普通高中语文课程标准》提出,语文课程应以什么为核心任务?
A.传授语文知识
B.培养审美能力
C.落实立德树人
D.提高写作水平
20、下列文学常识表述正确的一项是
A.《史记》是我国第一部编年体通史
B.李白是唐代现实主义诗人代表
C.《红楼梦》作者是曹雪芹
D.莫泊桑是俄国批判现实主义作家
21、根据《中小学教师职业道德规范》(2008年修订),教师职业的本质要求是(??)。
A.关爱学生
B.教书
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