2.鸟与昆虫
【教学目标】
[科学观念]
1.明确鸟类的共同特征:体表有羽毛、有一对翅膀、卵生、多数会飞行,知晓并非所有鸟类
都能飞行。
2.掌握昆虫的共同特征:身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,一般有两对翅膀。
[科学思维]
1.学会过观察、比较不同鸟类(或昆虫)的外形,归纳提取共同特征,提升归纳总结能力。
2.能够结合动物特征判断某一动物是否属于鸟类或昆虫,培养分类思维。
[探究实践]
1.积极参与鸟类
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