第1课《读懂彼此的心》第1课时（教学设计）-部编版道德与法治五年级下册.pdfVIP

第1课《读懂彼此的心》第1课时（教学设

计）-部编版道德与法治五年级下册

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容。

《第1课《读懂彼此的心》第1课时》是部编版道德与法治五年级下册的一个

单元，主要围绕人际交往、友谊等主题展开。本节课旨在帮助学生了解友谊的重要

性，学会如何建立和维持友谊，培养良好的人际交往能力。

2.教学内容与学生已有知识的联系。

教材内容与学生已有知识紧密相连。学生已经具备一定的人际交往经验，对本

节课所涉及的主题有一定的认知基础。通过本节课的学习，学生可以将已有的知识

进行整合，形成更加完善的人际交往观念。同时，本节课的教学内容有助于学生将

道德与法治理念融入日常生活，提高道德素养和法律意识。

二、核心素养目标

1.学科观念：培养学生对人际关系的正确认识，理解友谊的珍贵和重要性。

2.思维方法：提升学生的人际交往分析能力，学会从多角度思考问题，发展

批判性思维。

3.探究实践：通过小组讨论、角色扮演等活动，让学生在实践中学习如何建

立和维护友谊。

4.态度责任：培养学生尊重他人、理解他人、关爱他人的态度，树立积极的

社会责任感。

三、教学重难点

重点突破：使学生理解友谊的本质，认识到友谊对于个人成长的重