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  • 2026-03-03 发布于天津
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人教版三年级数学第二单元检测试卷及答案.docx

人教版三年级数学第二单元检测试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

填空题:

1.35+48=?

2.210-90=?

3.验算加法可以用()法或()法。

4.比420多180的数是()。

5.650-280=?

选择题:

1.62+29的估算结果是()。

A.80B.90C.100D.110

2.350-180的十位计算时是()。

A.5-8=3B.15-8=7C.2-8不够减D.5-8=7

3.验算减法可以用()方法。

A.加法B.减法C.乘法D.除法

4.一个数比500少120,这个数是()。

A.380B.620C.420D.320

5.三年级有4个班,每班选25人参加活动,还剩15人没选,总人数是()。

A.100B.115C.130D.145

计算题:

口算:

1.83

2.120

3.570

4.950

5.61

6.91

7.400

8.130

9.170

10.250

笔算:

1.456+198=?

2.650+280=?

3.430-170=?

估算:

1.62+29≈?

2.381-122≈?

操作题:

1.估算下面各题结果,并说明理由:50-18≈?

解决问题:

1.小明有200元,买一套135元的衣服和一双48元的鞋子,付200元应找回多少钱?

2.图书馆有故事书320本,科技书比故事书少150本,两种书一共有多少本?

3.食堂买大米250kg,第一周吃80kg,第二周吃95kg,还剩多少kg?

4.三年级有3个班,每班选23人参加体育节,还剩18人没选,三年级一共有多少人?

5.用50元买一个28元的书包和一副19元的文具,钱够吗?请估算并说明理由。

试卷答案

填空题:

1.83

解析思路:个位5+8=13,向十位进1,十位3+4+1=8,结果为83。

2.120

解析思路:十位1-9不够减,向百位借1,十位11-9=2,百位2-1=1,结果为120。

3.减;交换加数位置

解析思路:验算加法的方法是用减法(和-一个加数=另一个加数)或交换加数位置再加一次。

4.600

解析思路:比420多180的数用加法计算,420+180=600。

5.370

解析思路:个位0-0=0,十位5-8不够减向百位借1,十位15-8=7,百位6-2-1=3,结果为370。

选择题:

1.B

解析思路:将62估为60,29估为30,60+30=90。

2.B

解析思路:350-180时,十位5不够减8,向百位借1后十位变为15,15-8=7。

3.A

解析思路:验算减法的正确方法是加法(差+减数=被减数)。

4.A

解析思路:比500少120的数用减法计算,500-120=380。

5.B

解析思路:总人数=已选人数+剩余人数,4×25=100人,100+15=115人。

计算题:

口算:

1.83

解析思路:35+48,个位5+8=13进1,十位3+4+1=8。

2.120

解析思路:210-90,十位1-9不够减借位,11-9=2,百位2-1=1。

3.570

解析思路:650-80,十位5-8不够减借位,15-8=7,百位6-1=5。

4.950

解析思路:650+300,直接相加,百位6+3=9,十位5+0=5。

5.61

解析思路:35+26,个位5+6=11进1,十位3+2+1=6。

6.91

解析思路:45+46,个位5+6=11进1,十位4+4+1=9。

7.400

解析思路:250+150,十位5+5=10进1,百位2+1+1=4。

8.130

解析思路:210-80,十位1-8不够减借位,11-8=3,百位2-1=1。

9.170

解析思路:350-180,十位5-8不够减借位,15-8=7,百位3-1-1=1。

10.250

解析思路:150+100,百位1+1=2,十位5+0=5。

笔算:

1.654

解析思路:456+198,个位6+8=14写4进1,十位5+9+1=15写5进1,百位4+1+1=6。

2.930

解析思路:650+280,个位0+0=0,十位5+8=13写3进1,百位6+2+1=9。

3.260

解析思路:430-170,个位0-0=0,十位3-7不够减

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