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2025高一语文基础题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、下列加点词语中，每对加点字的读音全都相同的一项是（）

A.供认/供献消受/消逝气氛/氛围

B.罚款/罚没颈项/降服风骚/潇洒

C.预习/预兆模仿/模具感慨/呆板

D.模样/模式徘徊/徘徊感慨/呆板

二、下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（）

A.面对突如其来的挑战，他沉着冷静，应对自如，其表现令人肃然起敬。

B.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，上映后便门庭若市，取得了巨大的商业成功。

C.他的解释如此含糊其辞，让人摸不着头脑，仿佛故意在卖关子，不肯透露半点信息。

D.面对歹徒的威胁，他面不改色心不跳，最终凭借过人的智慧将其制服。

三、下列各句中，没有语病的一项是（）

A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到了理论知识必须与实践相结合的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。

C.是否坚持体育锻炼，不仅有利于身体健康，也能提高学习效率和工作效率。

D.为了把教学工作做好，他经常深入课堂，与老师们探讨教学方法，了解学生的学习情况。

四、补写出下列句子中的空缺部分。

1.《论语》中，孔子认为“学而不思则罔，。”

2.李白在《蜀道难》中，用“，”描绘了蜀道之高险。

3.杜甫在《望岳》中，表达自己不怕困难、敢于攀登人生高峰的雄心壮志的句子是：“，”。

4.《师说》中，韩愈认为教师的作用是“，”。

五、阅读下面的文字，完成后面的题目。

近年来，随着互联网技术的飞速发展，短视频平台迅速崛起，成为人们获取信息、娱乐休闲的重要渠道。然而，短视频在带来便利的同时，也引发了一些社会问题。例如，一些低俗、虚假的内容充斥屏幕，污染网络环境；一些用户沉迷于短视频，浪费了大量时间，影响了正常的学习和工作；还有一些短视频为了追求点击率，采用了夸张、恶搞性的表演方式，对青少年价值观产生了不良影响。

1.请简要概括这段文字主要阐述了什么问题。

2.请结合材料内容，谈谈你对短视频现象的看法。

六、阅读下面的材料，完成后面的题目。

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

1.请解释这句话的意思。

2.请结合你的学习或生活经历，谈谈你对这句话的理解和感悟。

试卷答案

一、C

解析：A项，供认（gòng）/供献（gòng），消受（xiāo）/消逝（xiāo），气氛（fēn）/氛围（fēn）；B项，罚款（fá）/罚没（fá），颈项（jǐng）/降服（xiáng），风骚（sāo）/潇洒（sǎo）；C项，预习（yù）/预兆（yù），模仿（mó）/模具（mú），感慨（kǎi）/呆板（dāi）；D项，模样（mú）/模式（mó），徘徊（pái）/徘徊（pái），感慨（kǎi）/呆板（dāi）。故选C。

二、D

解析：A项，肃然起敬：形容对某人或某件事产生了恭敬敬佩的感情。此处用“肃然起敬”形容“表现”，对象错配。B项，门庭若市：形容来的人很多，非常热闹。此处用来形容电影“取得了巨大的商业成功”，不符合语境，可改为“观者如潮”。C项，含糊其辞：形容说话不清晰、不明确，故意把话说得不清楚。此处用“含糊其辞”形容“解释”，但根据后文“让人摸不着头脑，仿佛故意在卖关子”，可知应为说话内容本身让人困惑，而非解释者说话含糊，可改为“闪烁其词”。D项，面不改色心不跳：形容遇到紧急情况时，脸色、神情不变，心里不慌乱。此处用来形容“他”面对“歹徒的威胁”时的表现，符合语境。故选D。

三、C

解析：A项，成分残缺，“通过……使……”句式杂糅，应去掉“使”。B项，不合逻辑，“防止……不再发生”否定不当，应改为“防止这类交通事故再次发生”。C项，没有语病。D项，搭配不当，“教学工作”不能“做好”，可改为“为了把教学工作开展好”。故选C。

四、

1.思而不学则殆

2.连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁

3.会当凌绝顶，一览众山小

4.所以传道受业解惑也

五、

1.短视频的快速发展带来了一些社会问题。

解析：材料主要围绕短视频的负面影响展开，指出其存在内容低俗虚假、用户沉迷浪费时光、不良表演影响价值观等问题。

2.（示例）我认为短视频是一把双刃剑。一方面，它丰富了人们的生活，提供了便捷的信息渠道；另一方面，也确实存在一些负面影响，如材料中所说的低俗内容、时间浪费和价值观误导等。因此，我们既要看到短视频带来的积极作用，也要警惕其潜在的风险，合理使用，避免沉迷。

解析：此题开放性较强，要求结合材料谈看法。作答时，首先应承认短视频的积极作用，再结合材料