小学英语外研版三起四年级下册Module 9 Unit 2重难点速记与知识清单导学案.docxVIP

小学英语外研版三起四年级下册Module9Unit2重难点速记与知识清单导学案

一、课程定位与教材分析

本单元隶属于外研版三年级起点四年级下册Module9，单元主题为WeekendActivities，属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与自我”生活与学习范畴及“人与社会”人际沟通范畴。Unit2Whatdidyoudo?是Module9的第二个单元，其前序单元Unit1Didyoucomebackyesterday?已完成一般过去时一般疑问句“Did+主语+动词原形？”的首次呈现与初步操练，学生对动词过去式表过去的概念已有朦胧感知，但尚未系统建构特殊疑问句的语用模型。本课承担着从“一般疑问句”向“特殊疑问句”跃升的关键桥梁功能，是小学阶段首次系统学习过去时特殊疑问句的核心课例。教材以Lingling与Amy对话周末活动为真实语境，呈现核心句式Whatdidyoudoyesterday?Iwenttothezoo.Isawlions.Iatebananas.教材编排遵循“整体呈现—细节聚焦—迁移运用”的经典路径：Activity1为简短热身韵句，渗透go—went，see—saw；Activity2为核心对话语篇，承载本课主要词汇与句型；Activity3为听音标号，检测听力理解；Activ