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现代教育技术期末考试提纲

现代教育技术期末复习整理

第章现代教育技术基本理论

1、什么是教育技术（1页）

AECT（美国教育传播与技术协会）1994定义：教育技术学是为了促进学习，对有关的过程和资源进设计、开发、利，管

理和评价的理论和实践。

AECT（美国教育传播与技术协会）2005定义：教育技术是通过创造、使和管理合适的技术性的过程和资源，以促进学习和

提绩效的研究与符合伦理道德的实践。

2、什么是现代教育技术（2页）

（李克东2002）所谓现代教育技术，就是运现代教育理论和现代信息技术，通过教与学的过程和教学资源的设计、开发、

利、评价发管理，以实现教学优化的理论和实践。

3、信息技术与现代教育技术的区别是什么（2页）判断题

信息技术特指与计算机、络和通信相关的技术。他是现代教育技术的基本技术之，但不等同于现代教育技术本。

现代教育技术是以信息技术在教育中的应为研究和开发对象，其内涵由信息技术本及其与其他学科的整合两部分组成。

4、现代教育技术的研究内容是什么（2、3页，补充）

A．教学系统设计

B．教学系统开发

C．教育技术运

D．教育技术管理

E．教学评价

5、为主义学习理论的代表物和基本观点是什么（9、10页）

代表物：华、斯纳、桑代克、巴普洛夫等

基本观点：第