(新)部编人教版八年级语文上册第12课《唐诗五首》同步习题(含答案).pdfVIP

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  • 2026-03-03 发布于河南
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(新)部编人教版八年级语文上册第12课《唐诗五首》同步习题(含答案).pdf

《唐诗五首》

《野望》同步练习

◆基础知识达标

一、1.试分析首联在全诗中的作用。

2.请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联。

3.请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。

4.结合全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。

5.第一、二句描绘了怎样的画面?

6.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

7.颔联和颈联运用何种手法,描绘了怎样一幅景象?

8.诗人在诗中流露了怎样的感情?

二、1.“薄暮”在诗中的意思是什么?

2.第一句“东皋薄暮望”,说明了试题。地点:_____,时间:_____。事情_____。

3.颔联写薄暮中的“秋夜静景”,山对树、____对____,____对______。

4.第三联描写眺望到的景象,那是怎样的景象?

三、1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()

A.首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句,暗含诗人归隐之后,尝耕东皋之意。

B.颔联和颈联运用工笔细描的表现手法,精细地描画出了农村生活的真实场景。

C.颔联和颈联运用动静结合的表现手法,使诗歌充满画面感,突出了乡村气息。

D.尾联表明了诗人在现实当中难觅知音,孤苦无依,只好追怀古代的高士贤人。

2.请从“景”与“情”关系的角度,赏析本

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