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- 2026-03-03 发布于江西
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教师资格之中学生物学科知识与教学能力历年真题解析精简卷
一、单选题
1.教育科学研究的一般步骤包括选定课题、查阅有关文献、制订研究方案、搜集整理资料、教育研究成果的表述。下列有关说法正确的是()。
A.某生物教师针对所带班级的学生人数多,难以组织学生进行生物学探究活动的情况,展开了题为“大额教学班级有效组织生物教学活动的探索”的教学研究
B.只有课题的选题阶段离不开查阅文献
C.研究方案一经制订,就要执行到底,研究过程中不能再更改
D.研究成果的表述阶段,拟定的题目为“实施素质教育,推进生物学教学改革”
答案:A
2.关于影响时间知觉的因素,正确的说法包括()。多选
A.听觉估计时间准确度比视觉高
B.通常活动内容丰富可能导致对时间的低估
C.视觉估计时间准确度比触觉高
D.心情好的时候觉得时间过得快
答案:A
3.躯体神经支配的器官包括()。多选
A.内脏器官
B.腺体器官
C.感觉器官
D.运动器官
答案:C
4.()含有众多酶系,是细胞中含酶较多的由两层膜包被的细胞器。
A.线粒体
B.溶酶体
C.高尔基体
D.内质网
答案:A
5.“增强学生的好奇心和求知欲。培养他们的探索精神和创新精神”是哪一方面的生物学课程目标?()
A.知识方面的目标
B.能力方面的目标
C.情感态度价值观方面的目标
D.方法方面的目标
答案:C
6.水母发光蛋白由236个氨基酸组成,其中有3种氨基酸构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中,这种蛋白质的作用是()
A.促使目的基因导入宿主细胞中
B.促使目的基因在宿主细胞中复制
C.使目的基因容易被检测出来
D.使目的基因容易成功表达
答案:C
7.遗传决定论的观点包括()。多选
A.心理发展是由遗传因素决定的
B.心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程
C.环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现
D.环境的作用也很大
答案:A
8.关于鸟类双重呼吸的叙述,正确的是()。
A.鼻孔和口同时“一呼一吸”
B.肺部和气囊均能进行气体交换
C.吸入的气体先经过肺再进入气囊
D.吸气和呼气时肺内均有新鲜气体交换
答案:D
9.下列有关细胞生命历程的说法,错误的是()。
A.细胞凋亡是细胞主动发生的“自杀”现象,需要消耗能量
B.细胞分化意味着某些特异性蛋白质的合成,这是基因选择性表达的结果
C.关于细胞衰老的原因,科学家提出了自由基学说和端粒学说等假说
D.肿瘤的形成与细胞的过度增殖有关,与细胞凋亡受阻无关
答案:D
10.下列教学目标中,属于《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》中的“社会责任”素养的最高级水平的是()。
A.知道新型冠状病毒性肺炎的防控情况
B.关注并参与预防新型冠状病毒性肺炎的讨论
C.向他人宣传新型冠状病毒性肺炎的防控措施
D.制订适合自己的健康生活计划
答案:C
11.一般来说,中年期的人格特点包括()多选
A.人格特质稳定不变
B.性别角色日趋整合
C.内省日趋明显
D.心理防御机制日趋成熟
答案:B
12.正常人体内的胰岛素、呼吸酶和抗体,这三类物质都是()。
A.在B细胞中合成
B.通过胞吐的方式释放
C.与特定的分子结合后发挥作用
D.在细胞间进行信息交流
答案:C
13.下列关于细胞衰老与凋亡的叙述,不正确的是()。
A.细胞衰老就会产生癌变
B.细胞衰老,其形态萎缩
C.细胞凋亡对个体发育有利
D.细胞凋亡有特异蛋白合成
答案:A
14.在一个种群中,基因型AA的个体占18%,Aa的个体占78%,aa的个体占4%。则基因A和a的频率分别是()。
A.36%,64%
B.92%,8%
C.18%,82%
D.57%,43%
答案:D
15.交叉互换发生于同源染色体之间,染色体易位发生于非同源染色体之间,二者的区别在于前者属于(),后者属于()。
A.基因重组染色体结构变异
B.染色体结构变异基因重组
C.基因突变基因重组
D.基因突变染色体结构变异
答案:D
16.根据《普通高中生物课程标准》(实验)的界定,下列行为动词用于表述能力目标的是()
A.运用
B.说出
C.排列
D.简述
答案:A
17.下列说法正确的是()。
A.先天性疾病是遗传病,后天性疾病不是遗传病
B.家族性疾病是遗传病,散发性疾病不是遗传病
C.遗传病在不同程度上受环境因素的影响,但根本原因是遗传因素
D.遗传病是基因结构发生改变引起的
答案:C
18.下列关于生态系统能量流动的叙述,正确的是()
A.一种蜣螂专以大象粪为食,则该蜣螂最多能获取大象所同化量的20%
B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入到第二营养级
C
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