美术欣赏（中职）课程标准.pdfVIP

课程标准

课程标准具体应包含以下几点内容。

1.教学对象

本书可作为中等职业学校学生的公共基础课教材。

2.学分与学时

指课程在教学计划进程表中共34课时。

3.课程模块类别及课程属性

课程模块主要包括单元导读、情景感悟、知识探究、活动体验、知识拓展，正文中有

大量精美图片，帮助学生理解。

本课程属于一门必修的公共课。

4.课程性质、任务和目的

美术欣赏是对学生进行美术教育和素质教育的公共素质课，是学校进行美育，提高学生

艺术鉴赏力的重要途径，对培养学生的艺术创造力，提高学生的综合素质，有着不可替代的

作用。它可以提高学生的审美能力和理解能力，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，

陶冶学生高尚的审美情操，从而促进人的全面发展，符合我国素质教育的根本要求。

目的：通过本课程的学习，让学生掌握一定的美术知识、技能和创造能力，更重要的

是让学生接触大量丰富的世界优秀美术作品，从而提高自身对世界和人类的认知能力，继

承人类的文明成果，从而使自身的情感、人格等方面的素质和修养得到提升，树立正确的人

生观和世界观。

5.教学目的要求和主要内容

此部分内容详见（教学参考内容）

6.建议教学安排

本教材一共34课时，包括34节理论课。

学时分配表

序号章节内容简介课时安排

1中国绘画艺术赏析中国古代绘画、中国近现代绘画4

2中国雕塑艺术赏析中国古代雕塑、中国近现代雕塑4

3中国建筑、园林艺术赏析中国建筑艺术、中国园林艺术4

4中国工艺艺术赏析中国工艺艺术概况、中国工艺艺术4

名作

5外国绘画艺术赏析外国古代绘画、外国近现代绘画6

6外国雕塑艺术赏析外国古代雕塑、外国近现代雕塑4

7外国建筑艺术赏析外国古代建筑艺术、外国现代建筑4

艺术

8外国艺术设计赏析外国现代艺术设计、外国后现代艺4

术设计