小学数学六年级下册扇形统计图单元复习知识清单.docx

小学数学六年级下册扇形统计图单元复习知识清单

一、扇形统计图核心概念体系

（一）扇形统计图的本质定义

扇形统计图是用整个圆表示总数量，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总量的百分比。其数学本质是“部分与整体的比例关系可视化呈现”。在苏教版六年级下册教材体系中，这是学生继条形统计图、折线统计图之后学习的第三种统计图，标志着学生统计认知从“绝对数量的比较”向“相对比例的把握”迈进。【基础】【核心概念】

整个圆代表的是单位“1”或者说总量100%，每一个扇形代表的是各部分量占总量的百分比。所有扇形的百分比之和必须等于100%，这是扇形统计图成立的基本前提，也是检验数据完整性的重要依据。扇形面积的大