专题16++社会主义制度的建立与社会主义建设的探索（复习课件）（天津专用）2026年中考历史一轮复习讲练测.pptxVIP

历史中考复习专题162026年中考一轮复习讲练测（天津专用）社会主义制度的建立与社会主义建设的探索

目录01考情剖析·命题前瞻02思维导图·网络构建03考点通关·靶向突破04素养拓展·思维进阶05优题精选·练能提分考点1新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立教材·知识夯基一五计划；第一届全国人民代表大会中考·考法聚焦考法1一五计划的核心任务及历史影响考法2第一届全国人民代表大会与人民民主原则的体现考点2三大改造教材·知识夯基农业、手工业、资本主义工商业社会主义改造中考·考法聚焦考法1手工业的社会主义改造（合作化）及民众认同考法2资本主义工商业的社会主义改造形式考点3艰辛探索与建设成就教材·知识夯基中共八大；“大跃进”和人民公社化运动；文化大革命中考·考法聚焦考法1国民经济的调整（八字方针）及作用考法2社会主义建设探索时期的模范人物及精神

01一轮·讲练测考情透视·目标导航

考情透视·目标导航考点考查形式2025年2024年2023年新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立?选择题?非选择题一五计划的核心任务第一届全国人民代表大会与人民民主原则的体现一五计划的意义三大改造□选择题□非选择题艰辛探索与建设成就□选择题□非选择题

考情透视·目标导航考情分析1.天津中考核心必考模块，选择题为主要考查形式，材料分析题为辅且多结合天津本土工业史料设题；分值稳定，考查难度偏低，侧重核心史实的识记、因果关联分析及历史意义理解，极少出现复杂论述题。2.依托天津本地工业史料（海鸥表发展历程）、实物史料（邮票、宣传画）、统计图表/数据（工业产值、企业股金变化）、文字史料（人物信件、史料记述）设题，情境化特征鲜明，突出本土史与国家史的结合。3.高频渗透时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀素养，侧重从史料中提取信息、分析历史事件的因果关系，强化对我国工业化起步意义、社会主义建设探索精神的认知，深化民族工业发展的家国情怀。命题预测1.选择题为为本单元主要考查形式，考向围绕一五计划的核心任务与代表性成就、1954年宪法的核心原则、三大改造的不同形式与实质、建设探索时期的模范人物甄别、八字方针的调整作用展开，均以情境化方式设题，考查核心史实的精准识记与简单理解。2.材料分析题为辅考形式，多以天津本土工业发展（如海鸥表）、工业化建设/社会主义改造史料为核心整合设题，也会结合建设探索时期的成就与调整设题；核心设问方向为史实判定、措施归纳、历史成就/影响分析，部分题目会结合改革开放后工业发展做简单对比，无复杂论述类问题。

02一轮·讲练测时空导航·网络构建

时空导航·网络构建1953-56年1953-57年一五计划世界中国1954年20世纪50年代三大改造人民代表大会制度的确立赫鲁晓夫改革开始1955年1960年“华约”成立、两极格局形成、万隆会议召开非洲年1958年“大跃进”和人民公社化运动1961年调整经济八字方针文化大革命1966-76年1967年欧共体成立

时空导航·网络构建社会主义制度的建立与社会主义建设的探索工业化起步与民主政治建设社会主义制度的建立（三大改造）?工业化的起步（一五计划）?民主政治制度确立（1954年第一届全国人民代表大会第一次会议）?农业：建立农业生产合作社（走集体化、合作化道路）?手工业：建立手工业生产合作社?资本主义工商业：公私合营（和平赎买，我国社会主义改造的创举）?时代趋势：核心特征：在探索中前进，成就与曲折并存历史启示：社会主义建设必须遵循客观经济规律；必须立足本国国情，实事求是；坚持以人民为中心，保障民生社会主义建设的艰辛探索与建设成就?探索的曲折历程：“大跃进”和人民公社化运动；1961年八字方针?探索中的建设成就：工业、科技?模范人物与时代精神：“铁人”王进喜、“党的好干部”焦裕禄、雷锋

03一轮·讲练测考点通关·靶向突破

考点01新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立知识夯基1.“一五计划”我国是落后的农业国，工业水平很低，基础薄弱，门类不全为了有计划地进行社会主义建设（目的），我国政府编制了第一个五年计划（1953-1957年）

考点01新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立知识夯基1.“一五计划”“一五”计划期间，我国实施的150多项重点工程项目比例示意图①集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；②相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；③相应地培养建设人才等一大桥二铁路三公路四工厂我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进特点：重工业为主“一五”计划是新中国工业化的起步，它的完成标志着我国开始向社会主义工业化迈进，但绝不能说我国建立了或实现了社会主义工业化。

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