小学六年级数学（北师大版）《身高的情况》复习知识清单.docx

小学六年级数学（北师大版）《身高的情况》复习知识清单

一、核心概念与基本原理

（一）数据处理的全过程【基础】★

在统计学中，通过对“身高的情况”这一问题的研究，我们完整地经历了一次数据处理的全过程。这个过程主要包括四个环节：首先是通过调查或测量收集原始数据；其次是整理数据，这是本课的核心，即对杂乱无章的原始数据进行排序、分组（分段）；再次是描述数据，将整理后的数据用统计表或统计图的形式直观地呈现出来；最后是分析数据，根据呈现的结果进行解读，做出判断和决策。理解这一全过程是形成数据分析观念的基础。

（二）分段整理的统计思想与方法【重要】★★

1、分段的必要性：当原始数据数量较多且分布范围较广时