12.剪花边教学设计-2025-2026学年小学美术浙美版2024一年级下册-浙美版（2024）.pdfVIP

12.剪花边教学设计-2025-2026学年小学美术浙美版

2024一年级下册-浙美版（2024）

授课内容授课时数

授课班级授课人数

授课地点授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：浙美版（2024）一年级下册第X页“剪花边”。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课将引导学生运用剪刀和彩纸，通过剪、

折、拼贴等方法制作花边，与之前学习的手工制作和色彩搭配知识相结合，培养

学生的动手能力和审美情趣。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的审美感知、创意实践和文化理解等核心素养。通过剪花边

活动，学生将学会欣赏和创造美的形式，提高动手操作能力，同时了解传统手工

艺的文化内涵，增强对中华文化的认同感和自豪感。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：一年级学生对颜色、形状有基本的