2025-2026学年第二学期小学部家长会学生习惯培养迎检资料归档办法-(2).docxVIP

2025-2026学年第二学期小学部家长会学生习惯培养迎检资料归档办法

学生习惯培养是小学教育的核心任务，是学生终身发展的基石，也是小学部家长会家校协同育人的核心议题。为扎实做好2025-2026学年第二学期小学部学生习惯培养专项工作，规范家长会相关资料、习惯培养过程性资料的归档流程，明确归档标准、责任分工和保管要求，确保归档资料真实完整、分类清晰、重点突出、有据可查，既全面展现小学部学生习惯培养的扎实成效和家校协同育人成果，又符合上级专项迎检标准，同时为家长会高效开展、后续习惯培养工作优化提供数据支撑和资料保障，结合小学部各年级学生年龄特点、班级管理实际和迎检工作要求，特制定本办法，小学部各年级组、各班级班主任、学科教师及资料管理人员严格遵照执行。

本办法核心目标：构建“分类科学、归档规范、保管安全、查阅便捷、成效凸显”的学生习惯培养迎检资料归档体系，全面梳理本学期学生习惯培养（学习习惯、行为习惯、生活习惯）全流程资料，衔接家长会家校沟通相关材料，实现“收集—整理—审核—归档—保管—查阅”闭环管理，确保归档资料既贴合小学学生习惯培养规律，又满足迎检标准和家长会展示、复盘需求，推动小学部学生习惯培养工作常态化、精细化开展，提升家校协同育人实效。

一、指导思想

以《义务教育课程方案》《中小学德育工作指南》为指导，紧扣上级教育部门关于学生习惯培养、家校共育及专项迎检的工作部署，坚持“