- 2
- 0
- 约1.09万字
- 约 18页
- 2026-03-03 发布于河南
- 举报
瓦斯抽采管理和考核制度
一、瓦斯抽采管理办法㈠抽采达标指标的确定
按照区域防突工作十六字方针“多措并举、可保必保、
应抽尽抽、效果达标”和实现“不采突出面,不掘突出头”的
要求确定瓦斯抽采指标:
1、突出煤层工作面采掘作业前必须将控制范围内煤层的瓦斯
含量或瓦斯压力降到煤层始突深度的瓦斯压力或瓦斯含量。没
有煤层始突深度瓦斯压力或含量的,则必须将煤层瓦斯含量降
到3以下,或将煤层瓦斯压力降到表压)以
8m/t0.74MPa(
下。控制范围按照《防治煤与瓦斯突出规定》第四十九条规定
执行。
2、瓦斯抽采率达到的指标:①瓦斯涌出量主要来自于临近层
或围岩的采煤工作面瓦斯抽采率应满足表1;
②瓦斯涌出量主要来自于开采层的采煤工作面前方20m以上
范围内煤的可解吸瓦斯量应满足表2
表1采煤工作面瓦斯抽采率应达到的指标
工作面绝
您可能关注的文档
- 生育保险异地报销注意事项.pdf
- 生物医用高分子材料的概念,功能,发展前景.pdf
- 生活化教育理念.pdf
- 生态园宣传策划方案.pdf
- 生产课长面试题库:岗位必备技能与面试技巧.pdf
- 初中物理实验教学中变量控制能力培养路径——基于2024年实验设计变量控制评分分析.docx
- 拜占庭法律传统对东欧法治建设的影响研究——基于拜占庭法典原始文献解读.docx
- 对外投资合作国别(地区)指南-津巴布韦.docx
- 对外投资合作国别(地区)指南-阿富汗.docx
- 对外投资合作国别(地区)指南-巴林.docx
- 19世纪历史兰克史学客观主义史学专业史学确立研究——基于19世纪史学研究史学史反思与批判.docx
- 联合国海藻促进发展:包容性增长的贸易、法规和标准.docx
- 初中低年级信息科技算法教学学生逻辑思维——基于算法任务逻辑思维评分.docx
- 初中低年级语文阅读教学学生文本细读能力——基于阅读笔记与文本分析评分.docx
- 初中高年级公民教育项目学习学生参与能力——基于项目参与记录与能力测评.docx
- 初中高年级几何证明教学学生推理严谨性培养——基于2024年证明过程逻辑错误分析.docx
- 初中家校协同学生心理健康促进效果研究——基于2024年协同记录与心理健康数据.docx
- 初中教师反思实践与专业成长关联机制研究——基于2024年反思记录与成长测评数据.docx
- 初中中年级法治教育情境教学学生规则理解——基于2023年情境测试规则应用评分.docx
- 对外投资合作国别(地区)指南:多 哥.docx
最近下载
- 老年人口腔健康宣教培训讲座PPT课件.pptx VIP
- 蒸汽吹灰器培训课件下载.ppt VIP
- Unit1PeopleofAchievement单元整体教学设计专家点评说课课件2022.8.13-高中英语人教版(2019)选择性单元整体教学设计(视频课件教案).pptx VIP
- (共22页PPT)三下32《一次神奇的旅行》.pptx VIP
- 罗汉果行业市场现状分析及发展趋势报告.docx
- 2024年妊娠期及产褥期脓毒症管理指南解读.pptx VIP
- PasswortD A2 听力原文-德语学习资料.pdf VIP
- 起搏器植入患者延续性护理效果研究进展.pdf VIP
- 派遣工补充协议.docx VIP
- 04 光伏电池组件的常见缺陷判断及故障处理.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)