小学数学一年级上册“数学游戏”单元核心知识清单.docx

小学数学一年级上册“数学游戏”单元核心知识清单

一、数与运算的基础性游戏

（一）数数游戏中的概念与原理

1.数的基数含义与序数含义：在数数游戏中，【基础】【重要】学生通过点数物体的个数（如小棒、花朵、水果卡片），理解数字代表的是物体“有多少个”，这是基数的核心概念。例如，数出3个圆片，数字“3”就表示这堆圆片的总数。同时，在排队游戏或给图片排次序的活动中，数字又可以表示物体排列的位置，如“第5个”，这是序数含义。【高频考点】区分几个和第几个是常见的考查方式。例如，给出排队的小动物图片，提问“小猫前面有几个小动物？”或“从左边数，小狗排在第几个？”

2.一一对应原则：在比较物体多少的游戏中，