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班级之星评选方案

1、班级之星评选方案

为了全面推进素质教育，建立健全学生的评价机制，全面客观地评价学生，激励学生勤

奋学习、积极向上、实现自身价值，引导学生学会做人、学会做事、发展特长，树立正

确的人生观、价值观。根据学校“创新评价方式，改革学生评优体系”的评价理念，推

动“高效课堂”快速、稳步进行，让学生在自主、合作、探讨中体验成功的机会，制定

玉小二年三班“班级之星”评选方案。

一、宗旨

班级内群星闪耀，使学生放飞理想，展示自我，张扬个性，体验成功。

二、班级之星评选原则

（一）务求实效原则。要从学生学习生活实际出发，抓住学生闪光点，激发学生积极向

上的意志品质。

（二）广泛参与原则。要鼓励全体学生，根据自身条件，积极参加竞争和评选活动。

（三）多角度设奖原则。从学生学习、思想品德、行为习惯等多方面设立不同奖项对学

生进行表彰奖励。

（四）深入挖掘原则。对学生的闪光点要深入挖掘，及时给予肯定，充分发挥激励作用，

使学生在发展个性的同时，综合素质得到全面提升。

（五）公平、公正、公开原则。

三、班星内容及评星标准

1、帮扶之星：在“打造高效课堂”活动中，能主动帮助学习困难生，使其学会学习、

提高成绩。

2、智慧之星：善于动脑，思维敏捷，有创新，解题有技巧。

3、发明之