七年级下册英语 (译林版) 核心句型归纳 + 巩固练习 (附答案).docxVIP

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  • 2026-03-03 发布于广东
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七年级下册英语 (译林版) 核心句型归纳 + 巩固练习 (附答案).docx

七年级下册英语(译林版)核心句型归纳+巩固练习(附答案)

第一部分:各单元核心句型归纳(精准对标课本,直击重点)

本部分按译林版七年级下册各单元顺序,归纳每单元核心句型、常用搭配及用法说明,语言通俗、重点突出,贴合七年级学生学习节奏,拒绝超纲内容。每个句型均搭配课本原场景例句,帮助学生理解语境、灵活运用,为后续巩固练习奠定基础,同时衔接中考基础句型要求,兼顾基础性和实用性。

Unit1Dreamhomes核心句型

一、核心句型及用法

Therebe+主语+地点状语

用法:表示“某地有某物/某人”,强调“存在”,be动词单复数遵循“就近原则”。

例句1:Thereisabiglivingroominmydreamhome.我梦想的家里有一个大客厅。

例句2:Therearethreebedroomsonthesecondfloor.二楼有三间卧室。

拓展:否定句在be动词后加not,一般疑问句将be动词提前。

Howmany+复数名词+arethere+地点状语?

用法:询问“某地有多少某物”,回答用“Thereare+数量.”或直接说数量。

例句1:—Howmanybathroomsarethereinyourhouse?你家有多少间浴室?

—Therearetwo.有两间。

例句2:—Howmanybooksarethereonthedesk?桌子上有多少本书?

—Ten.十本。

What’syourfavouriteroom?

用法:询问对方“最喜欢的房间是什么”,回答用“Myfavouriteroomis+房间名称.”

例句1:—What’syourfavouriteroom?你最喜欢的房间是什么?

—Myfavouriteroomisthestudy.我最喜欢的房间是书房。

It’sonthe+序数词+floor.

用法:表示“某物/某人在第……层楼”,序数词前必须加the(first,second,third...)。

例句1:Mybedroomisonthefirstfloor.我的卧室在一楼。

例句2:Thekitchenisonthesecondfloor.厨房在二楼。

Unit2Neighbours核心句型

一、核心句型及用法

I/We/Theycan+动词原形.

用法:表示“我/我们/他们会做某事”,can是情态动词,后接动词原形,否定式为can’t。

例句1:IcanhelpyouwithyourEnglish.我可以帮你学英语。

例句2:Theycancookdeliciousfood.他们会做美味的食物。

否定句:Shecan’tswim.她不会游泳。

Canyou+动词原形?

用法:询问对方“能否做某事”,表请求或询问能力,回答用“Yes,Ican.”或“No,Ican’t.”

例句1:—Canyoufixmybike?你能修理我的自行车吗?

—Yes,Ican.是的,我能。

例句2:—CanyousingEnglishsongs?你会唱英文歌吗?

—No,Ican’t.不,我不会。

He/She/It+动词第三人称单数+其他.

用法:一般现在时,主语是第三人称单数时,谓语动词变三单形式。

例句1:Myfatherworksinahospital.我爸爸在一家医院工作。

例句2:Sheoftenhelpsherneighbours.她经常帮助她的邻居。

Thereissomethingwrongwith+某物.

用法:表示“某物出问题了/坏了”,固定搭配。

例句1:Thereissomethingwrongwithmyphone.我的手机出问题了。

例句2:Thereissomethingwrongwiththelift.电梯坏了。

Unit3WelcometoSunshineTown核心句

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