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2025年度民主生活会领导班子批评与自我批评材料

一、领导班子自我批评（共性+个性结合）

（一）班子共性自我批评

1.理论武装不够扎实，学用结合不够紧密。班子整体对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习多满足于集中传达、通读原文，对其蕴含的马克思主义立场、观点、方法钻研不够深入，系统性学习和专题研讨不足，存在“为学习而学习”的倾向。运用党的创新理论指导实践、破解发展难题的能力有待提升，在将理论学习成果转化为推动高质量发展、破解工作瓶颈的具体举措上，存在“学用脱节”现象，未能完全做到内化于心、外化于行。

2.担当作为意识不够强烈，攻坚克难劲头不足。面对2025年复杂严峻的发展形势和艰巨繁重的工作任务，班子部分成员存在求稳怕乱思想，对一些难点堵点工作、历史遗留问题，缺乏“啃硬骨头”的勇气和决心，有时存在“等靠要”思想，主动担当、积极作为的锐气有所弱化。在推进重点工作落实中，有时满足于完成既定任务，缺乏争先创优、精益求精的劲头，对标“笃信、务实、担当、自律”的要求还有差距。

3.工作作风不够严实，形式主义仍有残留。班子在工作推进中，有时存在重部署、轻落实的情况，开会发文布置工作后，对工作落实情况的跟踪督办不够紧密、不够扎实，部分工作流于形式。调查研究质量有待提升，多是按照既定路线开展调研，听取汇报多、实地走访少，接触样板多、直面问