第三单元“探寻奥秘，编织童话”大单元整合课说课稿-2024-2025学年三年级语文上册统编版.pdfVIP

第三单元“探寻奥秘，编织童话”大单元整

合课说课稿-2024-2025学年三年级语文上册

统编版

一、教学内容分析

亲爱的小朋友们，今天我们要一起走进第三单元“探寻奥秘，编织童话”的大

单元整合课。这一单元主要围绕童话故事展开，旨在培养我们阅读、理解和创作童

话故事的能力。教材中，我们将会接触到《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》等经

典童话故事。

在这个单元中，我们不仅要学习童话故事的基本知识，还要通过阅读和讨论，

了解童话故事中的道德观念和人生哲理。这样的教学内容与我们已有的知识紧密相

连。在之前的课程中，我们已经接触过一些简单的童话故事，比如《白雪公主》、

《灰姑娘》等。这些故事不仅让我们感受到了童话的神奇魅力，还让我们初步了解

了童话故事的基本结构。而在这个单元，我们将对这些知识进行深化和拓展，通过

阅读更多的童话故事，提高我们的阅读理解能力和创作能力。让我们一起期待这个

充满神奇和乐趣的单元吧！

二、核心素养目标

在本次“探寻奥秘，编织童话”的大单元整合课中，我们的目标是培养孩子们

的语文核心素养。我们将通过阅读童话故事，提升他们的语言建构与运用能力，培

养他们的思维发展与提升，同时激发他们的审美创造，最后通过文化传承与理解，