《窦娥冤》说课稿(3篇).docVIP

《窦娥冤》说课稿

??一、关于说第三折的说明?

我说课的篇目是鲁人版第三册第三单元最后一篇《窦娥冤》?

《窦娥冤》?内容只选取第三折，?但我们知道第三折是全剧的高潮部分，不仅最集中的表现了窦娥的反抗精神，还深刻地揭露了造成窦娥悲剧命运的社会原因。?所以，我今天以第三折带全剧，说这一课。?

二、说教材?本课位于新教材必修三第三单元。是元杂剧的代表作，也是中国古典悲剧代表作。?在中国文学史上有举足轻重的地位。?

通过本文的学习力求对本单元的学习产生良好的导向作用?。践行新课标的要求：?通过对学生鉴赏能力和审美情趣的培养，提高学生语文素养。?

三、说教学目标，重点难点。?新课标中明确指出：“鉴赏文学作品，能感受形象，品味语言，领悟作品丰富的内涵，体会其艺术表现力，有自己的感情体验和思考。”??

教学目标?：?1、品味戏曲语言，把握主人公形象。?2、鉴赏窦娥的三桩誓愿，领会作品的艺术性及思想性。?教学重点：鉴赏窦娥的三桩誓愿。?教学难点：领会浪漫主义手法，深入体会作品的思想性。?

四、实施手段：多媒体教学手段?

五：教学内容及步骤?

?主要分两大块：一、整体感知。二、细节探究。三、引向深入?

主要根据思维由易及难，由感性向理性的发展走向而定。?

（一）整体感知??设计两个问题，设题意图：把握情节基本构成，了解窦娥基本性格特点。?

2、善良与冤有什么关系？是否节外生枝？?

像第二题，是过渡性