新课标背景下哈尔滨市小学体育“学、练、赛”一体化教学开展现状及对策研究
摘要
2020年,《关于加强和改进新时期学校体育工作的意见》(以下简称《意
见》)明确指出,学校体育工作应以“学、练、赛”为核心,逐步完善“健康知
识、基础体育技能、专项运动能力”三位一体的体育教学模式。2021年6月,
《〈体育与健康〉教学改革指导纲要(试行)》(以下简称《指导纲要》)发布,
进一步细化了“教会、勤练、常赛”的教学理念,“一体化”体育课程内容的实
施策略也随之亮相,明确了改革的主体
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