摘要
2022年新课程标准实施,对新时代学生综合素质培养提出了新的要求,更
近一步强调学生核心素养和探究式学习方式。新课程标准以核心素养为导向,全
面落实立德树人的根本任务。同时,新课程标准注重学科融合与实践应用,推动
学生从知识掌握向能力提升转变,助力培养适应未来社会需求的创新型人才。相
较于传统教学方式,比赛教学法通过竞争情境,比赛训练激发学生主动性,契合
新课标理念,因此开展相关研究,检验其在初中篮球体育教学中的应用效果,对
提升教学质量、培养学生综合能力具有重要意义。本文研究是
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