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英语大学生职业生涯规划书

英语大学生职业生涯规划书

时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我

们的工作又将告一段落了，相信大家对即将到来的工作生活

满心期待吧！该好好规划一下自己接下来的职业发展道路了。

我们该怎么去写职业规划呢？下面是小编精心整理的英语

大学生职业生涯规划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到

有需要的朋友。

英语大学生职业生涯规划书11、了解目前全国大学

生就业竞争激烈的大环境

从20xx年开始，随着高校扩招的毕业生陆续进入求职

市场，我国大学毕业生的人数在今后一段时间内将呈现出明

显的上升趋势，根据教育部提供的数据，20xx年全国大学毕

业生总数为145万，20xx年为212万，到20xx年将达到280

万。20xx年已达到4100万，在社会需求没有显著增加的情

况下，毕业人数的迅速增长势必导致大学生就业压力的增大。

大学生就业由过去的“精英型”就业向“大众化”就业转变，

已经出现农民工、和大学生竞争同一岗位的局面。目前全国

的大学生就业市场出现北京上海等大城市及沿海经济发达

地区就业市场明显供对于求，西部等偏远地区供小于求。

中小城市师范生的需求也已经饱和，而农村对师范类的

毕业生的需求得不到满足。就业市场的需求呈现不均衡分布。

发达地区大学生就业工资现为1500元—3000元/月不等，中

小城市大学生工资为800元—2000元/月。由于20xx年后升

入高中的学生人数开始下降，师范生进入学校的难度会越来

越大。

2、知道外语专业就业情况现状

如某校外语专业的毕业生20xx年就业率为95、8%，其

中英语师范生一次签约率55%，专节本学生一次签约率为36%，

日语专业学生一次签约率为100%，学生考研率为13%。在城

市内进入公办学校的的只有4人、其余进入公办学校的均在

县城初高中任教。有37%学生进入私立英语培训学校的，有

41%的学生进入外企、三资或涉外企业，15%学生考研、出国

或进武警部队。

3、分析预测外语专业可以拓展的就业空间

私立英语培训学校或培训班，各种大小企业的涉外岗位，

自主创业、英语口译、同声传译、网页翻译写手等公司岗位。

4、明确可拓展的就业空间所需的知识素质技能

具备一定的商贸英语、广告英语、服装英语、保险英语、

时事政治英语等各行业的英语知识，网业制作、多媒体、编

程等计算机技能，公文写作能力、良好的沟通协调能力、口

语表达能力、团队合作能力，应变能力、良好的心理调适能

力。

第二、客观分析自己的专业水平、综合素质和能力、习

惯养成情况。

目前我们外院学生普遍存在的问题是：口语表达能力不

强、做事的主动性较差、收集处理消化信息能力很弱、抗压

能力弱、合作能力不行、考虑问题深度不够、细节问题注意

不到、做事应付现象较多作出正确选择的能力。

第三、选择自己的就业方向，确定自己要拓展的职业素

质能力内容。

无论选择什么职业必须具备职业素质是：良好的思想道

德修养素（诚信、奉献、较强的责任感）文化素质（专业知

识、公文写作能力、相对宽泛的知识面）能力（公文协作能

力、口语表达能力、团队合作能力、应变能力、创新能力、

心理调适能力。

第四、作出书面的实现自己未来职业所需综合素质、能

力的训练实践计划。

第五、职业生涯规划在大学四年中具体时间、内容安排。

职业规划应该贯穿大学4年的全过程之中，高校就业指

导部门除了要建立了相应完善的就业指导体系和职能部门

外，还应该从大学生一年级开始，对他们进行职业生涯规划

教育和指导。当然，由于四个年级的学生年级特点不一样，

需要采取的方式和途径也不相同，同时又因为学生个体的差

异选择的时间和方式途径也应油酥不同。

大一为了解初探期：

学生主要加深对本专业的培养目标和就业方向的认识，

增强学习专业的自学性，培养学生的专业学习目标并让学生

初步了解将来所从事的专业职业，及专业辐射职业，了解应

具备的各种素质，强调在学习活动生活注意培养自己把小事

平常事做细做实做完美的好习惯，如在假期安排“按星级宾

馆的清扫标准打扫家居”活动，鼓励学生通过参加各项活动，

锻炼自己的文字能力、审美创美能力各种能力，学生参加社

团、社会实践活动