第7节 普通高中英语课程标准的变化-高中英语新课程说课稿与案例分析.pdfVIP

第7节普通高中英语课程标准的变化-高中

英语新课程说课稿与案例分析

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容。

今天我们要一起探讨的是《普通高中英语课程标准》的变化，这是高中英语新

课程的一个重要章节。我们将从以下几个方面展开：课程标准的演变历程、新课程

标准的特点以及新课程标准对教学的影响。

2.教学内容与学生已有知识的联系。

同学们，在进入这个话题之前，我想问问大家，你们对《普通高中英语课程标

准》有多少了解呢？相信大家在初中阶段已经接触过这门课程，那么高中英语新课

程标准与初中阶段有哪些联系呢？让我们一起回顾一下：

（1）课程标准的基本框架：从初中到高中，英语课程标准的基本框架是一致

的，即听、说、读、写四个方面。

（2）词汇和语法：虽然高中英语的词汇和语法难度有所提高，但它们与初中

阶段的学习内容有着密切的联系。高中英语学习是在初中基础上的深化和拓展。

（3）阅读和写作：高中英语的阅读和写作能力要求更高，但它们与初中阶段

的学习内容也有着相似之处。通过对比分析，我们可以更好地把握高中英语的学习

方向。

二、核心素养目标

培养学生具备以下英语学科核心素养：

1.语言能力：通过学习，学生能够准确、流畅地运用英语进行交流，提