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利用农村自然资源，开展幼儿游戏活动

方案

一、课题研究的背景和意义

教育家陈鹤琴曾说过：“大自然是我们的知识宝库，是我们的活教材。”沿

海幼儿生活在大海的怀抱中，沙滩、海水、各式各样的石头以其广阔胸襟存在于

他们的周围，为幼儿提供了丰富、开放、自然、有趣的活动场所，是孩子们的欢

乐之源。《幼儿园教育指导纲要》指出：“城乡各类幼儿园都应从实际出发，充

分利用自然资源和社区教育资源，扩展幼儿生活和学习空间，因地制宜实施素质

教育。”我园地处沿海小镇——赤湖，地理位置优越，山水环绕，边有七星海给

予的富庶一方，角有象鼻山带来的人文气息！山水相依，人杰地灵，沙、水、石

头是大海的馈赠，可随地取材，我们选取沙、水、石头作为幼儿游戏活动的材料，

实现本土资源价值的最大化。《纲要》也要求我们做到：“为幼儿提供游戏的条

件，尊重幼儿游戏的意见，使幼儿在游戏中获得满足和发展。”但在实际工作中，

幼儿园虽然也创设了相应的游戏环境，但都比较流于形式,场地大小和材料投放

明显不足，园长、家长、教师重视程度也不够，缺乏对自然资源教育价值的深入

挖掘。基于上述原因，我们提出了《利用农村自然资源，开展幼儿游戏活动的实

践研究》的课题研究。从教育意义上，我们更有理由带领当地的孩子去认识，去

感