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公共基础中职信息技术教案课件

课题：Excel函数在数据统计中的应用——以SUM、AVERAGE、MAX、MIN函数为例

教学目标

知识与能力：能准确说出SUM（求和）、AVERAGE（求平均）、MAX（求最大

值）、MIN（求最小值）函数的语法结构（如“=函数名(参数)”）及功能；能熟练运用这四

个函数对班级成绩、家庭开支等实际数据进行统计，完成“总分数”“平均分”“最高分”“最低

分”等指标的计算，准确率达90%以上。

过程与方法：通过“尝试-总结”的探究活动，掌握函数参数的设置方法（如单元格区

域、常数的选择）；通过合作学习完成“班级成绩统计”项目，提升数据处理的逻辑思维和

团队协作能力；通过项目式任务，学会将函数应用于实际场景的方法。

情感态度与价值观：在解决实际问题的过程中，增强对Excel数据统计的兴趣；通过

严谨的参数设置和结果验证，培养细致、严谨的数据分析态度；在合作学习中，体会互助

共赢的学习乐趣。

教学重点与难点

教学重点：SUM、AVERAGE、MAX、MIN函数的语法结构及基本应用。

原因：这四个函数是Excel中最基础、最常用的统计函数，是后续学习