2025~2026学年山东省菏泽第一中学系列学校高一上学期期中考试历史试卷（A）.docVIP

2025~2026学年山东省菏泽第一中学系列学校高一上学期期中考试历史试卷（A）

一、单选题

1.有学者以天象比喻中国古代文明轨迹，其中，“繁星点点”象征着文明初现时的多样与分散，“星河渐聚”则展现出文明汇聚、国家雏形初现的过程，而“银河横跨”则形象地展现出统一大帝国的辉煌。与“星河渐聚”相契合的文化遗存是（）

A．陕西姜寨聚落遗址

B．山东大汶口遗址

C．山西襄汾陶寺遗址

D．浙江河姆渡遗址

2.下表反映了商代至战国时期“士大夫”概念的变化。这一变化的主要原因是（）

时期

“士大夫”概念的变化

商代至春秋

“士”与“大夫”为不同的贵族阶层，“大夫”地位高于“士”。二者合称“士大夫”，专指居官者，地位高于百工、商旅等。

战国时期

“士”介于贵族与庶族之间，为“四民”，（士、农、工、商）之首，渐与庶民上层合流，“士大夫”渐变为士阶层的雅称。

A．经济发展推动社会转型

B．列国纷争增强华夏认同

C．变法运动限制贵族特权

D．百家争鸣解放民众思想

3.公元前220年后，秦始皇先后五次“亲巡天下，周览远方”，并在泰山、琅琊、会稽等地立碑刻石，下图为秦始皇巡行路线示意图。据此分析秦始皇的巡行意在（）

A．加强边疆治理

B．推广碑刻文化

C．体察地方民情

D．宣扬统治权威

4.汉初