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人教版八年级上册英语教案及反思

两篇

第一篇：人教版八年级上册英语——Unit3I’mmore

outgoingthanmysister语法聚焦与情境运用教案

一、课题名称

人教版八年级上册英语——Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister语法聚焦与情境运

用教案

二、教学目标

1.知识目标：让八年级学生掌握形容词比较级的规则变化（直接加-er、变y为i加-

er、双写尾字母加-er）及不规则变化（good-better,many-more等）；熟练运用主语“

+be动词+形容词比较级+than+宾语”“主语+实义动词+副词比较级+than+宾语”两种核

心句型；能认读并运用“outgoing,friendly,hard-working”等描述人物性格的词汇。

2.能力目标：引导八年级学生通过情境对话、小组合作描述、语法填空练习，提升

形容词/副词比较级的运用能力、情境交际能力及语法辨析能力，培养运用语法知识解

决实际表达问题的能力。

3.情感目标：让八年级学生学会用比较级客观描述自己与他人的差异，尊重个体不

同，克服语法运用的畏难心理，养成乐于用英语交流个人看法的习惯。

三、教学准备

教师准备形容词比较级变化表课件、人物性格对比图片、情境对话卡片、语法练习任

务单