小学四年级综合实践活动（服务型劳动）公益劳动知识清单.docx

小学四年级综合实践活动（服务型劳动）公益劳动知识清单

一、核心概念与价值导向

（一）公益劳动的界定与内涵

1、【基础概念】公益劳动是指直接的、无私的、服务于社会公益事业的非营利性劳动。其核心特征在于“公”与“益”，“公”指服务对象是公众、社区或集体，而非个人或家庭；“益”指行为的目的是增进公共利益、改善公共环境、关爱弱势群体，不取任何物质报酬。

2、【核心素养定位】在《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中，本课属于“服务型劳动”任务群中的“公益劳动与志愿服务”。其育人价值不在于劳动技能的复杂程度，而在于通过服务性劳动，培养学生的社会责任感、集体主义精神和利他品格。这是从“小我”走向“大