小学音乐三年级下册《春天来了》学科核心素养复习知识清单.docx

小学音乐三年级下册《春天来了》学科核心素养复习知识清单

一、作品背景与人文内涵【基础】【了解】

（一）作品出处与单元定位

本首歌曲《春天来了》选自苏少版小学音乐三年级下册第一单元“春天的歌”。作为单元的开篇之作，这首歌曲承载着引导学生从音乐中感知季节更迭、体验春天之美的核心任务。在教材体系中，它既是对二年级已学关于自然、动物题材歌曲的深化，又为本单元后续欣赏曲目《嘀哩嘀哩》、民族器乐合奏《春天来了》以及歌曲《旅行之歌》的学习奠定了情感与审美基础。从课程思政的角度看，该作品通过描绘春天的生机勃勃，潜移默化地渗透了热爱自然、珍惜时光、积极向上的价值观，体现了音乐学科“以美育人”的独特功能。

（二）