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- 2026-03-04 发布于中国
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教师不担当不作为问题清单及整改措施
在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促
落实”专项活动,是贯彻党中央部署、推动“两学一做”学
习教育常态化制度化的重要载体。下面是语文迷小编整理的
教师不担当不作为问题清单及整改措施,欢迎大家阅读!
【教师不担当不作为问题清单及整改措施1】
在这次学校开展的“学讲话、转作风、促落实”教育
整顿的学习中,使我深刻地认识到作风整顿的重要性和必要
性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活
等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析
如下:
存在的问题
通过自查、领导谈话、群众监督和问卷调查,自己存
在下列问题:
1.政治学习不够,学习标准不高。平时只满足于读书、
看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义
理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学
发展观缺乏系统的学习,特别是对科学发展观和十八大精神
没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论
知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为
了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确
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