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反思周记

【精华】反思周记范文锦集5篇

不经意间，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应

的经验，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。

千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编帮大家整理

的反思周记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

反思周记篇1

在课堂的探究活动过程中，让学生充当探讨问题的主人。

这一从引导者到组织者的转变，使教师在教学活动中的主角

发生了根本的改变。从思维的角度讲，学习过程是一种具备

发散性和创造性思维的过程。在教学中，教师需针对不一样

状况做出适时反馈，引导使之朝有利于知识建构的方向发展。

例如：在讲到目前的环境问题的严重性时，就应让学生来谈

谈，这样不仅仅能够活跃课堂气氛、带给互相交流的机会、

充分挖掘学生的潜力培养某些潜力，而且能够使学生自我感

悟出问题的严重性，进而去思考其产生的原因，从而得出解

决问题的措施。

教学过程中的有效策略

1、课前抽查，查找问题，找准切入点。

要增加教学的针对性，解决学生在学习过程中存在的问

题，教师在教学中必须要认真研究考试大纲和考试说明，加

强群众备课，研究每一节课的地理主干知识和考点资料，针

对主干资料和考点资料设置情景，找准重难点，突出重