小学数学优秀教研活动案例.pdfVIP

小学数学优秀教研活动案例

如何提高小学生计算能力

山西省运城市稷山县稷峰镇西街小学孙冬瑛卫志平薛苗红

计算是小学数学的基本内容之一。计算能力是小学生必备的

基本技能之一，培养小学生计算能力是小学数学教学的一项重要

任务。各年级的学生有着不同的计算学习内容，其计算方法既有

联系，又有区别；既有一定的共性，又有各自的特点。实际教学

中，常常会出现这样那样的错误。我们设想通过对实验学生进行

调查分析和测试，发现学生计算中存在的问题，分析错误原因，

找到克服学生计算心理障碍的对策，使学生的计算能力、品质、

及其它情感态度得到较大的增强。

一、背景说明

《数学课程标准》中指出：数学是人们劳动和学习必不可少

的工具,而对每个人来说，在小学阶段学好计算，并形成一定的

计算能力是终身有益的事。自2001年推行课程改革之后，小学数

学的计算内容与要求有了较大的调整，删去了大量繁琐的计算内

容，同时，也适当降低了计算的要求。我校在使用了北师大版的

小学数学教材明显的感觉到课改后学生的总体计算能力不如以

前，无论是计算的准确率还是计算的习惯上都有所下降，而且越

到高年级计算问题越多。因此，我