初中七年级道德与法治2025年上学期情景分析试卷(含答案).pdfVIP

初中七年级道德与法治2025年上学期情景分

析试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下列情景，回答问题。

1.小明是七年级学生，最近情绪波动很大。有时会因为一点小事和同学争吵，

上课时也容易走神，甚至感到一些莫名的烦恼。他觉得自己好像变了，变得不快乐。

(1)小明遇到的这些情况，可能与他进入哪个阶段有关？这个阶段通常有

什么特点？

(2)面对这些变化，小明应该怎样正确认识自己？可以采取哪些方法来调

节自己的情绪？

2.小华和父母的关系最近有些紧张。父母总是以“为你好”为由，限制她的

自由，干涉她的交友和兴趣爱好，而小华觉得父母不理解自己，想要独立，常常发

生争执。

(3)请你分析小华与父母之间产生矛盾的原因。

(4)针对这种状况，小华和她的父母分别可以怎么做，以促进更好的沟通？

3.学校组织了以“合作共赢”为主题的班会活动。同学们分成小组，需要共

同策划并展示一个关于校园环保的方案。小丽所在的小组，有的同学想法很多但行

动力不足，有的同学很认真但过于保守，大家一开始难以统一意见，合作效率不高。

(4)在这个情景中，小丽和他的组员们遇到了什么困难？

(5)为了顺利完成任务，小丽和他的组员们应该怎样改进合作方式？请提

出至少两点建议。

4.小刚在网络上认识了一位自称是同班同学的好友“小军”，两人经常在网

上聊天分享心事。“小军”告诉小刚，他最近遇到了困难，需要帮助，并请求小刚

转交一笔钱给他。小刚觉得“小军”很可靠，就按照对方的要求把钱转了过去，但

之后发现“小军”并非真实身份，钱也无法追回。

(6)小刚在这次网络交往中遇到了什么问题？这给我们的网络交往带来了

什么启示？

(7)如果你是小刚的朋友，你会给他提出哪些关于网络交友和安全的建议？

二、阅读下列情景，完成相关要求。

5.某校八年级（1）班的学生小芳，学习成绩优秀，但性格比较内向，不太

愿意参加集体活动。一次班会课上，班主任让大家讨论如何改善班级学习氛围，小

芳虽然心里有想法，但害怕说错，也担心别人笑话，最终没有发言。

(1)小芳在这次班会上的表现，体现了她哪些方面的特点？

(2)你认为小芳应该怎样克服自己的缺点，更好地融入班集体？

6.小明在放学回家的路上，看到一位老人摔倒了，他犹豫了。他想，如果扶

起来，万一老人是骗子怎么办？如果他不扶，又觉得良心不安。这时，旁边有人喊：

“快去扶，我们是学生，应该帮助有困难的人！”小明听后，鼓起勇气上前扶起了

老人，并帮忙叫来了路人。

(3)小明的行为体现了怎样的道德品质？他当时是如何进行价值选择的？

(4)这个情景启示我们，在现实生活中遇到类似情况时，我们应该怎样做

才能既帮助他人，又保护好自己？

7.李明家住在农村，父母都是农民，收入不高。他从小就懂得帮助父母干农

活，在学校也积极参加义务劳动，还经常捐助班里有困难的同学。尽管家庭条件有

限，他学习也很刻苦，成绩一直名列前茅。

(5)李明的行为体现了哪些优秀的品质？这些品质对他个人成长有什么意

义？

(6)作为一名中学生，我们应该如何向李明学习，履行自己的责任，服务

社会？

三、阅读下列材料，回答问题。

8.材料：近日，某地发生了一起未成年人被网络欺凌的事件。小华在班级群

里分享了自己喜欢的明星照片，被个别同学嘲笑、模仿，并编造了关于他的不实谣

言，在班级群里广泛传播，导致小华非常伤心和焦虑，甚至产生了辍学的念头。

(1)材料中哪些行为属于网络欺凌？这种行为对被欺凌者造成了哪些伤害？

(2)面对网络欺凌，被欺凌者可以采取哪些措施保护自己？旁观者应该怎

么做？

9.材料：我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。义务

教育是国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的责任。近

年来，国家不断加大教育投入，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。同

时，法律也规定禁止任何组织和个人招用未满十六周岁的未成年人。

(3)请你谈谈对“受教育既是权利也是义务”的理解。