支委个人2025年度组织生活会“五个方面”查摆问题50条及整改措施供参考.docxVIP

支委个人2025年度组织生活会“五个方面”查摆问题50条及整改措施供参考

（一）学习贯彻党的创新理论情况

问题1.理论学习统筹谋划不足。重形式轻规划，实效性、针对性不强，未能有效结合单位实际制定学习计划。如：制定年度理论学习计划时，过多照搬上级文件，未结合自身发展所需、中心工作设计学习内容。

整改措施：由支部书记牵头，各支委分工负责，结合上级部署、单位中心工作和党员岗位需求，广泛征求意见，明确学习重点、贴合工作实际，确保学习内容与单位发展、业务推进同频同步。

问题2.学用结合、学以致用不够紧密。理论学习与业务工作一定程度存在割裂的情况，未能用党的创新理论指导班子决策、破解发展难点、痛点。如：面对某某工作推进不力、成效不好等情况，未运用某某理念观点谋划、创新破解举措，仍沿用传统工作模式。

整改措施：抓实集中学习，针对某某工作等难点问题，组织党员结合工作，谈理论应用思路，运用党的创新理论谋划破解方案，将理论学习要点与业务工作任务对应，形成1-2条具体落实举措，定期督查应用成效。

问题3.理论学习制度执行不严。集中学习有时流于形式，存在缺席补学不到位、学习研讨浅尝辄止的问题。如：某某因公休、公干等请假回来后，未按要求补学集中学习的理论内容；或者某某在集中研讨时发言简单、深入思考不足、深度交流有差距。

整改措施：1.严格执行集中学习考勤制度，请假人员需在返岗后3个工作日内，向支部报备，完成补学，专人跟踪核实；2.明确集中研讨发言要求，每人发言时长不少于3分钟，需结合自身工作谈思考、谈体会，杜绝空话套话，支部书记当场点评提醒；3.每月由支委牵头，检查集中学习考勤、补学落实情况，纳入履职评价。

问题4.理论武装引领作用弱化。通过理论学习统一思想共识的作用不强，对党员理论学习的督促指导、示范引领做的不好。如：对支部党员的学习笔记、学习成效常态化检查督导不足，未能形成长效机制。

整改措施：1.实行支委“包联责任制”，每位支委包联若干党员，定期指导党员理论学习，每月检查1次学习笔记，对学习不扎实的党员及时提醒约谈；2.支委带头开展领学、导学，撰写高质量学习心得，发挥示范引领作用；3.建立党员学习常态化督导机制，每月抽查、每季度全面检查，形成“检查-反馈-整改-复查”闭环。

问题5.学习形式单一、传统。理论学习以念文件为主，互动式、案例式、实践式学习载体不够丰富。如：去年支部组织开展的党的创新理论学习，均是由专人领读原文，共同研讨、案例学习、实践延伸等方面过少。

整改措施：1.丰富学习形式，组织开展案例教学、专题研讨、实践研学（如红色教育基地现场教学、业务一线实践学习）；2.引入互动学习模式，开展知识竞赛、专题辩论、心得分享会等，提升党员参与积极性；3.利用线上平台（学习强国、办公群）推送学习资料、开展线上答题，弥补线下学习不足。

问题6.学习深度不够、浮于表面。对理论核心要义、精神实质理解不透彻，满足于“读过学过”，在“悟透弄懂”上有差距。如：在学习党的最新理论成果时，通读原文时候多，深入解读内涵、结合工作思考落实路径较少。

整改措施：1.每次学习前，安排支委牵头梳理理论核心要义，提前下发学习提纲，引导党员提前预习；2.邀请上级领导、专家开展专题辅导，深入解读理论内涵和实践要求；3.要求党员结合岗位实际撰写学习感悟，重点谈理解、谈落实路径，支委审核点评。

问题7.理论学习成果转化有差距。学习后形成工作思路、改进举措较少，理论学习转化为推动单位高质量发展的实际动力不够。如：专题学习后，满足于学习了、发言了、交流了，未梳理总结结合工作实际的具体举措，将理论学习成果融入推进单位高质量发展上有差距。

整改措施：1.专题学习结束后，梳理形成“学习成果转化清单”，明确转化举措、责任支委、完成时限，逐一落地落实，定期跟踪转化情况，对未完成的举措分析原因、督促整改。

问题8.政治理论学习站位不高。从政治高度把握理论学习不足，将理论学习与党建主体责任结合有差距。如：将理论学习等同于普通业务学习，未认识到其对强化支部政治功能的核心作用，未能充分认识党建对单位发展的引领作用。

整改措施：提高政治站位，深刻认识理论学习对强化支部政治功能的重要意义，支委会定期研究理论学习工作，分析学习成效、解决存在问题，将理论学习成效作为党建重点工作，推动党建与业务深度融合。

问题9.督促党员学习力度不足。对党员理论学习的考核、激励机制不完善，党员学习主动性未被有效调动。如：支部未建立党员理论学习考评制度，对学习敷衍、成效差的党员提醒、约束不力。

整改措施：1.制定党员理论学习考评制度，明确考评内容（学习考勤、笔记质量、研讨发言、成果转化等）、考评标准；2.建立激励约束机制，对学习成效突出的党员予以表彰，对学习敷衍、成效差的党员，进行约谈提