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  • 2026-03-04 发布于河南
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军事训练安全条例

为保障部队与学员在各类军事训练活动中的人身安全、器材完整与

环境稳定,制定本条例。适用范围覆盖野外拉练、场地训练、战术演

练、射击与爆破相关训练以及后勤保障配套活动。各级单位与个人在

参与、组织、监督训练过程中,应以安全为底线,以标准化管理为手

段,以教育培训与技术保障为支撑,确保训练依法合规、有序推进、

风险可控。

目标与范围

本条例以降低训练风险、提升安全素养为核心目标,明确各类训练

环节的安全要求、检查与评估机制、应急处置流程及问责机制。适用

对象包括:军事院校、部队、专业训练基地、联合训练场地的指挥员、

教官、学员、后勤与医疗等保障人员。对训练场地、器材设备、信息

传递、应急资源、数据记录等均提出统一标准,确保在不同任务、不

同场景下能够迅速落地执行。

基本原则

1)安全第一,预防为主。任何训练活动前均应完成风险识别、评估

与控制,确保风险降至可接受水平后方可开训。

2)全员参与,人人有责。训练各环节的安全责任由指挥员、教官、

参训人员共同承担,形成全员自我约束与互相监督的良好氛围。

3)及时备份、持续改进。对安全隐患与事故教训进行归纳总结,建

立改进闭环,持续提升治理能力。

4)法规导向、标准执行。严格遵循国家法律法规、部队规章制度及

标准化作业规范,确保行为一致、证据可追溯。

组织与职责

1)安全管理机构。成立军事训练安全委员会,由部队或院校领导任

组长,成员涵盖教务、训练、后勤、医疗、法务等单位,负责制定、

监督与评估安全工作。

2)指挥与教官职责。教官应在课前组织安全培训、演练风险评估、

场地和器材检查,训前简报明确作业流程、口令、手势及应急分工;

违规行为应立即纠正并上报。

3)保障与医疗职责。后勤与医疗人员应确保现场急救药械、伤情处

置与快速转运能力完备,定期进行应急演练,确保在发生突发事件时

能够快速响应。

4)学员与参训人员职责。遵守场地规定、按时参加安全培训,保持

良好仪态与专注状态;发现隐患应主动报告,遇到危险情况应立即停

止动作并撤离至安全区域。

训练前的安全准备

1)风险识别与评估。每次正式训练前,教官组对训练科目进行分解,

识别可能的物理、化学、生物及环境风险,制定控制措施与应急预案。

2)场地与器材检查。训练场地须符合安全距离、地表平整、排水良

好等基本条件;武器、器材、防护装备须经检验合格、清点完毕、并

记录在案。对易损件、磨损部件、校准误差等要素进行逐项核验。

3)天气与环境考量。密切关注气象、风向、能见度、夜间照明、地

形危险点等因素,必要时调整训练强度、时间与内容。

4)身体与心理状态。参与者需进行体检与健康自评,必要时安排休

整或替换人员。学习压力、疲劳、焦虑等心理因素应纳入评估范围,

确保个体具备执行任务的身心条件。

5)安全培训与交接。训练前进行安全教育,讲解风险点、操作规程、

信号与口令体系,确保每个人理解并记忆关键要点;对新训人员、临

时借用人员要进行额外的技能与安全培训。

6)作业区标识与封控。明确分区、围栏、警戒线、警示标识,禁止

无关人员进入作业区;关键区域实行人员核验、设备分层出入控制。

训练过程的安全管理

1)口令、信号与视听沟通。建立统一、清晰的口令系统与手势信号,

确保在嘈杂环境下也能准确传达指令;在夜间或低能见度场景采用辅

助光源与信号灯。

2)分级分区作业。将训练场地划分为若干功能区,设置“高风险区、

禁入区、缓冲区”等标识,关键动作设立安全距离,避免交叉作业导致

互相干扰。

3)防护与个人装备。视科目需要配置头盔、护具、护膝、护眼具、

防化衣等防护用品,并要求穿戴规范、使用完好;对潜在暴露危险做

好防护准备。

4)武器与爆破等高风险科目。对武器使用、弹药管理、装填与清点

流程、爆破作业等环节,规定由持证教官统筹、现场安检、分组执行、

逐项清点、现场录像与留存记录。任何违规行为都应即时制止并报告。

5)现场监管与自我约束。设立现场监督员,对关键动作、热点环节

加大巡视力度;学员互相监督,发现隐患及时提醒并退出危险场景。

6)安全练习与渐进原则。高强度项目以阶段性、渐进性原则推进,

避免一日内完成高风险科目的极限训练,确保每个阶段均达到安全阈

值后再进入下一阶段。

7)事故与异常情况处理。遇到呼吸困难、眩晕、受伤或设备

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