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- 约3.11千字
- 约 6页
- 2026-03-04 发布于河南
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Unit3
教材简析:
本课是人教版三年级下册Unit3AttheZoo第二课时,主要教学
内容是掌握新单词thin,fat,tall,short。在课堂教学中,教师有效的借
助多媒体及实物还原语言产生的本来情境,通过师生对话、生生对话、
情景表演、拓展听读等一系列活动,使学生语言学习生活化、交际化,
达到学以致用的目的。
学情分析:
通过一学期的学习,学生对英语知识已有了一些积累,多数学生
对学习英语也较有兴趣,上一学期学生们已经学过动物,这节课用形
容词来描述动物的特征,加强单词的听说认读练习。
设计理念:
在语觉论的指导下,体现言语交际为中心的教学理念,借助现代
信息技术,努力为学生创设理想的信息化学习环境,提供丰富的网络
资源,倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。倡导情境教
学,把语言综合运用能力的培养落实在教学过程中。面向全体学生,
突出“以人为本”,主导-主体相结合的教学思想,使语言教学的过程
同时成为提高人文素养、增强实践能力、培养创新精神。启发学生思
维的过程。
教学目标:
1.知识与技能。能听,说,认读单词“fat,thin,tall,short”;并能
在实
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