原创力文档摘要
摘要
根据《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》的要求，国家强调落实核
心素养的重要性，并推动信息科技学科与时俱进，以适应国家发展的需要。该
课程标准明确要求关注学科大概念，促进学生学科核心素养的落地。UbD（Und
erstandingbyDesign）理论是一种围绕大概念展开相关教学活动设计的单元教
学理论，与课程标准的要求十分契合。本研究以追求理解的教学设计（Understa
ndingbyD
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根据《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》的要求，国家强调落实核
心素养的重要性，并推动信息科技学科与时俱进，以适应国家发展的需要。该
课程标准明确要求关注学科大概念，促进学生学科核心素养的落地。UbD（Und
erstandingbyDesign）理论是一种围绕大概念展开相关教学活动设计的单元教
学理论，与课程标准的要求十分契合。本研究以追求理解的教学设计（Understa
ndingbyD
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