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2026年四年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：千年梦圆在今朝

（依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》编制）

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“千年梦圆在今朝”为核心主题，深度聚焦中国航天事业从古代神话到现代科技的跨越式发展，生动诠释中华民族千年飞天梦想在新时代的辉煌实现。主题设计严格遵循2022年新课标“文化自信”与“科学精神”双维导向，立足四年级学生认知特点，将抽象的国家科技成就转化为具象化、生活化的学习情境。主题名称“千年梦圆在今朝”源自《诗经》“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”的时空对照意蕴，巧妙融合“嫦娥奔月”“万户飞天”等传统文化符号与“天宫空间站”“嫦娥六号月球采样”等当代科技里程碑，凸显历史纵深与时代脉搏的有机统一。

在内容构建上，主题紧扣2026年国家航天新规划——中国载人月球探测工程全面启动的关键节点，选取“神舟十九号”载人飞船与“天问三号”火星采样返回任务作为真实案例载体。据国家航天局2025年白皮书数据显示，我国已实现空间站常态化运营，航天员累计驻留时长突破1800天，月球南极科研站进入论证阶段。这些鲜活素材经教育化处理后，转化为学生可感知、可参与的学习内容：例如，通过对比《淮南子》中“羿请不死之药于西王母”的神话记载与2024年嫦娥六号真实月背采样影像，引导学生理解“梦想—实践—圆梦”的文明演进逻