辽宁省地方课程《人与自然》2025年秋季二年级上册教学工作计划.docxVIP

辽宁省地方课程《人与自然》2025年秋季二年级上册教学工作计划

一、指导思想

本学期《人与自然》课程以培养学生科学素养和环保意识为核心，遵循二年级学生的认知发展规律，注重激发学生探究自然的兴趣。课程以学生的生活经验为基础，通过观察、体验、实践等方式，引导学生深入了解自然界的多样性，认识自然资源的重要性，初步建立可持续发展观念，培养爱护环境、珍惜资源的责任感和行为习惯，为形成科学的世界观和生态文明的价值观奠定基础。

二、学情分析

二年级学生经过一年的学习，已经具备初步的自然观察能力和探究兴趣。他们对动植物、自然现象保持强烈的好奇心，喜欢参与实践活动，但系统性的自然知识仍需加强。学生动手能力有所提高，能够完成简单的观察记录和手工制作，但持久性和细致度仍需培养。部分学生开始关注环境问题，但缺乏系统的环保知识和实践方法，需要教师引导他们将环保意识转化为具体行动。

三、教材分析

本册教材分为两个单元，共10课，内容安排如下：

第一单元走进自然（第1-5课）：从草地生态、海洋世界、池塘生物、公园环境到水循环过程，引导学生探索不同的生态环境，了解生物多样性，感受自然的神奇。

第二单元关爱自然（第6-10课）：从水资源的重要性、铅笔的生命周期、纸张节约、青蛙的生态作用到环境卫生保持，引导学生认识自然资源的价值，培养环保意识和行为习惯。

教材内容注重实践性和探究性，通过观察、实验、制作等活动，培养