四年级道德与法治下册 第二单元 做聪明的消费者 5合理消费第2课时教学设计 新人教版.pdfVIP

四年级道德与法治下册第二单元做聪明的

消费者5合理消费第2课时教学设计新人

教版

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容。

本节课的主要教学内容是《四年级道德与法治下册》第二单元“做聪明的消费

者”中的第五课时“合理消费”。这一课时旨在引导学生树立正确的消费观念，了

解消费过程中的权益保护，学会如何进行合理消费。

2.教学内容与学生已有知识的联系。

这一教学内容与学生已有知识有密切的联系。在学生进入四年级之前，他们已

经对消费有了初步的认识，例如知道钱可以用来购买物品，也知道父母会为他们购

买生活必需品等。本节课将在此基础上，进一步引导学生深入理解消费的意义，学

会如何做聪明的消费者。

教材章节：四年级道德与法治下册第二单元做聪明的消费者

具体内容：

（1）认识消费的意义和作用

（2）了解消费者权益保护

（3）学会合理消费的方法和技巧

二、核心素养目标

1.培养学生的法治意识，使学生了解消费者权益保护的相关法律法规。

2.增强学生的消费观念，引导学生树立理性消费、绿色消费的理念。

3.提升学生的自我保护能力，学会在消费过程中识别和避免消