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  • 2026-03-04 发布于北京
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分类加法与分步乘法计数原理学习指南.pdf

班级层次

1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理

编写人:审核:高二数学组

寄语:把握今天的时间,做好今天的事!

一、学习目标:

A1、在已有的利用列举法进行计数的基础上,进一步研究计数的规

律,归纳出两种基本计数原理分类加法计数原理与分步乘法计数

原理。

B2、理解分类加法计数原理与分步乘法计数原理。

C3、会利用两个原理分析和解决一些简单的应用问题。

二、教学重点、难点:理解分类加法计数原理与分步乘法计数原理既

是本节课的重点也是本节课的难点。

三、知识:

A1、①从A、B、C三名同学中推选出两名担任班长,有多少种不同

的选法?

②把四名同学排成一排,共有多少种不同的排法?

四、学习过程:(认真阅读3-5页,完成下列各题)

A1、问题探究

问题1.从甲地到乙地,可以乘火车,也可以乘汽车.如果一天中火车

有3班,汽车有2班.那么一天中,乘坐这些交通工具从甲地到乙地

共有多少种不同的走法?

B2、概念总结

分类加法计数原理

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