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- 2026-03-04 发布于河南
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人教部编版《道德与法治》三年级下册教学计划1
1我是独特的教案3
2不一样的你我他教案6
3我很诚实教案9
4同学相伴教案11
5我的家在这里教案14
6我家的好邻居教案17
7请到我的家乡来教案19
8大家的“朋友”22
9生活离不开规则25
10爱心的传递者29
11四通八达的交通34
12慧眼看交通39
13万里一线牵44
人教部编版《道德与法治》三年级下册教学计划
一、学生情况分析
本学期学生进入了三年级第二学期,我仍然担任三年级一班本门课程。在所有任课
老师的共同努力下,本班学生总体来说学习积极性高,集体荣誉感强,自主学习能力在
逐步提高中。通过上期四个单元的探索学习,关于学习、学校、家庭、安全的认识在前
阶段学习的基础上,随着知识的增加、理解力的增强呈现螺旋上升提高。因此,本学期
将继续遵循沙区“‘学本式’卓越课堂”教学模式,结合我班学生特点,指导学生学会
小组合作学习,培养自主探索学习精神和方法,提高实践、创新能力。
某同学因为多动症越来越严重,常常不能自控,有些影响自己和同学们的学习;某
同学是单亲家庭孩子,而且主要是父亲、婆婆在教育,也很不到位,所以行为习惯还有
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