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书法校本课程教材

北戴河新区长白学校儒童书法社团

北戴河新区长白学校书法校本教材

编写者:范喜君

序言

编写本教材，旨在于培养学生学习书法的兴趣，打下良好的书法基础；在于

培养学生发现美、欣赏美的能力；培养学生良好的艺术情操。中华五千年光辉灿

烂的历史，将汉字本身演绎成一种文化。汉字它记载着中华民族数千年的古老文

化，是蕴含着中华民族独特个性的精灵。写字不单是一种书面传递信息的工具，

写字还具有审美的价值，她所传承的是民族文化，民族的精神。小学生学写汉字，

写好汉字，就是接受汉字的熏陶。

第一讲文房四宝

一.笔：初学者选用5号以上的兼毫，写2寸大字，用前先用温水将笔浸泡，

毫散后挤出存氺，再开始使用，切勿将没浸泡的笔直接使用。二.墨：一定选用

书画墨汁，如“一得阁”等墨汁。在盘内先加少量清水后再添墨汁，用墨要宁干

勿湿，宁浓勿淡。

三.纸：初学者用原书纸或毛边纸，也可用价格低廉的宣纸。写字要选用生宣

纸，用舌尖点一下宣纸，如果点后津液润开，说明这种宣纸潤墨性好，可选用。

反之，宣纸质次，不可选用。

四.砚：砚的种类很多，现在成了装饰品和收藏品，用的较少。因为有了墨汁，

一般用杯盘即可。这里有关砚台的种类、选用就不讲了。附：书法专业术语简

答1.什么是书法？

书法是指汉字的书写艺术，包括用笔、结构、间架、行款等方面。

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2.学习书法有哪些基本法则？

学习书法必须掌握执笔、运笔、用笔、结构这四个方面的基本法则。

3.学习书法从何入手？

先学好楷书基本笔画后，再先摹后临帖。4.为什么要讲究执笔？

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执笔不得法，字就写不好。正确的执笔方法，简单地说就是“指实掌虚”四个

字。

5.什么是运笔？怎样运笔？

运笔是指笔的运砖。运笔必须用腕运。五指攒住笔管，使其直立不动，全用腕

力使手运动，笔管随着手的活动方向来回运转，这就是腕运。

6.为什么要悬腕？

悬腕写字，可使手转动灵活，如果不悬腕，紧贴桌面写字，手就无法活动，

笔管就必然运转不灵。7、什么是用笔？怎样用笔？

用笔就是指笔尖（笔锋）在纸上写出点画的活动过程。用笔的要诀只有“无

垂不缩，无往不收”八个字。意思是说无论是点、画、撇、捺等任何笔画，都得

有去有来，不可只去不回，即起笔用“逆锋”（折锋），收笔要用“回锋”。8.

什么叫锋?

笔尖捻开捺扁后，在阳光下照看，近尖处有一段透明的部分，就是锋。笔的

弹性由锋决定，锋长则弹性强。

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9.什么叫折锋（逆锋）？

即起笔时笔锋逆入，如横画欲右先左，再顿笔转向右运行。竖画欲下先上，

顿笔转向下运行。10.什么叫回锋？

即笔画写到末了，往回收进，一定在笔画中间收进。

第二讲唐.欧阳询楷书

学习书法必须丛楷书学起。本期研习班，我们选择了隋末唐初大书法家欧阳询

的《九成宫礼泉铭》为范本，从“八大笔画”的掌握和应用，偏旁部首的写法与

应用，楷书间架结构、章法布局与作品习作四个部分学习。一.欧阳询楷书的特

点

历史上对欧阳询的楷书艺术成就赞誉很多，在此不一一列举，只简单地将欧

楷的特点归纳如下：1.险峻刻厉，刚劲挺拔2.清雅秀丽，瘦健俊美3.规矩端

正，一丝不苟4.大小有法，错落有致

我们在学习前了解了欧楷的特点，对以后的学习大有裨益。练字就是练心，

在心里明白了，字也就写好了。

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缺点是如果写不好，容易写得特别僵硬，永远跳不出无有个性的圈子。点画

是构成汉字的基本构件。唐孙过庭《书谱》里说“积其点画，乃成其字”。楷书

的基本笔画，前人用“永”字的八种点画来概括，即“永字八法”，其他笔画都

可在这八种笔画的基础上衍化产生。“永

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字八法”是以永的八种笔画研究笔法规律。五.基本笔法的写法与应用

一.横画“永字八法”称横为“勒”，是说写横时，首先要带有收势，好比

牵缰勒马。1.小横的笔法与应用

小横也叫短横，在书写中多为轻入，，形成一个尖状，故也叫尖横。小横书写

难度不大，主要应把握它的位臵与其他笔画的关系。小横书写时，露锋起笔，

起笔要轻，收笔要有一个顿笔，但不得用力。